三级春天的作文教案及范文(需要一份写关于春天的作文教案,,三四年级的作文课,,希望能)

1.需要一份写关于春天的作文教案,,三四年级的作文课,,希望能

冬爷爷洒完了白雪离开了。春姑娘拿着一个花蓝,悄悄地飞来了。

那春天在哪里呢?春天在河水中。清清的河水哗哗地流着,小鸭在自由自在的游泳,小鱼在水里做游戏。河岸上美丽的小花都张着脸,围在一棵大树边跳舞。小草笑弯了腰,还不停地给春姑姑鞠躬。小白兔在草丛中一动不动,被正在跳舞的花迷住了。柳树的枝条上长出了嫩绿的叶芽。春风一吹枝条就在空中轻轻地摆动,远远望去像一把随风撑开的绿伞。

一会儿,蓝蓝的天空中,飘着几朵白云,几只灰燕从上空飞过。远处绿色的小岛在荡漾着,将那美丽的小亭子倒映在水里,真是诱人。

春天多美呀,我们要珍惜春天的美好时光。有一句老话就是这样说的:“一日之计在于晨,一年之计在于是春。”

2.三年级有关春天的作文提纲

写景作文如何列提纲,就自己几年来的景物描写经验结合学生作文指导作浅谈。

一、首先是观察:

1.确定观察的事物。

确定观察的目的事物和期间间接观察到的对本文有用的事物。确定要详细铺展的和一笔带过的事物。

2.选择观察角度。

我是采用环视、仰视、俯视、透视等哪一种方式要靠实际的经验和到底用那种方式对于我要展示的事物更有表现力和来确定。

二、抓住事物特征:

1.抓住景物最突出的地方。比如:我要写《春天的田野》,首先确定两点,一是时间,二是地点。所以所选择的景物是最能够体现春天特点的、而且是田野中的事物。

2.根据中心需要描写景物。这时候要看你写作的感情基调,是忧伤还是激情、是兴奋还是淡泊,选择最能够体现你的情调的事物。如果表现的是春天的蓬勃激情,那就选择激荡的春水、呢喃的飞燕等;如果是表现淡淡春愁,那就要选择飘飞的落花或者形单影只的少年了。

3.抓住最突出的景物特征。

三、确定描写顺序:是按照时间还是空间顺序、还是空间时间相结合还是以景物自身内容为顺序要看怎么对表现事物本身有否好处。

四、确定描写方法:是选择对比还是衬托、是工笔还是白描等要看文章中心的需要和怎么表现更突出景物特色。

列完提纲后要反复斟酌,想想是不是还有更好的可以表情达意的事物,毕竟景物描写都是为了抒发感情。是不是还有更好的观察事物的顺序,或者更好的描写方法等。

要让列提纲成为写作的习惯。

3.三年级下册关于春天的作文怎么写

大地上到处都回荡着一个声音――春天来了,春天来了…… 看啊!大地复苏,万物萌生.在那操场的一角,有春的迹象;在那大树的枝头,有春的生机.人们脱下厚厚的棉衣,穿上了春天的盛装;孩子们放起了风筝.春的脚步无声无息的走近了人们的生活,她的脚步轻捷,优美,走到哪里哪里都会用绿 色来迎接她.她的品格是高尚的,无私的,她把自己的生机毫无保留的奉献给大地和人类,她用绿色装点大地,用彩色点缀大地,花儿见了她,张开嘴笑了,草儿见 了她羞涩的钻了出来,大树见了她也伸出枝芽了.晚上,看那皎洁的月光和那淘气的星星,会让你觉得天空是如此美丽,宇宙是如此神秘.月亮,就像一个玉盘嵌在 天空中,美极了. 春天是无私的,她每年来一次都会给大地带来生机,使大地变得生机勃勃,万物变得欣欣向荣.她也会给人们带来喜悦,人们多么希望她能够永远存在. 春的脚步走过了大地的每一个角落,她用自己所拥有的慈爱,无私,善良,让大地也为之所动,她用自己所拥有的魅力,把大地装点成一张绿色的毯子;她用自己所拥有的魔力,让人们尽赏这五彩缤纷的季节. 我盼望来年的这个时刻. 春的来临,使我的心情焕然一新.那是因为它赶走了令人畏惧的寒风,它请走了冷漠孤僻的冬雪,春也带走了四季之神的冬,让大地之母找回七彩的颜色,重新散发温暖的光芒. 春使者的到来,使森林里的花草树木都欣欣向荣,枯黄的草地恢复了翠绿的生机,垂死的大树长出嫩绿的枝叶,可爱的花儿再度绽放光彩,除此之外,动物们也跳起了「迎春舞」,小鸟们唱出清脆婉转的歌曲,蝴蝶成双成对的舞动翅膀,想在舞会里脱颖而出,也使春天更加有趣. 对人们来说,春天是一年的开始,也象徵著新的希望.农夫忙著犁田,插秧,学生准备开学用品,希望今年有个好的开始,就如同洒下的种子般,能够成功的发芽,开花,结果,不论有任何困难,都要勇敢面对.也因为人们是这麽去思考的,所以春天才象徵著新希望. 冬天如果是毁灭者,那麽春天就是创造出万物的人,它赋予了万物新的生命,而拥有新生命的事物,会让世界有一个全新的开始.春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。

我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地? 春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。

宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”? 在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。

人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。

在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗? 但 是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢 断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美 的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?柔 柔地,小草拂着裤管,春的气息那么真实地贴近肌肤。

有露珠停留,在叶尖坠坠不肯滑落。不肯滑落的还有春天的色彩,明亮而轻快。

不敢太急,徐徐地移动脚步,印下一条清新的痕迹,象是春天不经意抹过一笔淡淡的油彩。是怕惊动一些梦和呢喃,还是怕春天的手指搔痒心底的某个地方,怕有些人和事纷扰我的思绪。

徐徐而 行,徐徐而行…… 吹面不寒杨柳风 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。春节的声声爆竹送来了点点春意,最是东风识得春,醇香四溢的屠苏酒氤氲在春的气息中,与春风一起沉醉,美酒与春风唤来了一年伊始,万象更新。

春风过柳绿如缲,晴日烝红出小桃。娉婷的柳条率先舞摆着婀娜的身姿,含烟吐翠,拂地摇风,宛若一展歌喉的飘飘仙子,衣袂临风,长袖飘举,将一揽春意和着 曼妙的乐曲,学舞枝翻,呈妆叶展。

那意欲折柳离。

4.哪里有描写春天的小学三年级作文范文

小学三年级作文范文:多彩的春天

冬天离去,春姑娘悄悄地来到了我们身旁。我们脱掉了厚重的衣裳,奔出家门。周围全变了,春风轻轻地吹着,小草起床了,小燕子飞了回来。我想知道春天是什么颜色的。 我来到草坪上,春风姐姐对我说春天的美好,柳树告诉我留长辫子的美丽。春天是什么颜色的呢?草坪上一片嫩绿,像一条绿色的毯子,一朵朵小花,五颜六色,有红的、有黄的、有白的…… 我来到校园,看见红红的旗帜,洁白的教学楼,小燕子从蓝天中飞过,为校园增添了许多生机。 我又来到大街上,看见人们脱掉了厚厚的衣服,换上了五颜六色的春装。你看,那个老奶奶穿上了红色的毛衣,多美呀! 春天到底是什么颜色的呢?我决定去问问。小草妹妹告诉我春天是绿色的,云姐姐告诉我春天是白色的…… 可是,我眼中的春天是多彩的,我爱春天!

5.三年级作文春天怎么写

春天来了!大自然又恢复了生机盎然的景象。你看,那一座座大山连绵起伏,高耸

入云。一山绿,一山清,一山浓,一山淡。山脚下,一颗颗松树整齐地排列着,像站岗

的士兵守卫这这片土地。湛蓝的天空一碧如洗,偶然有几朵白云飘过。一群小鸟在天空中唱着欢快的歌曲,好像在说:春天真美呀!

大树下,是一片绿油油的草地,像是给大地铺上了一块绿地毯。草地上五颜六色的

花儿竞相开放,艳丽无比。花丛中一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞。草地旁一条清澈见底的

小溪,像一条透明的蓝绸子伸向远方。小溪里一只只小蝌蚪摆动着黑黑的小尾巴,顽皮

地游来游去。这让我想起了童话故事【小蝌蚪找妈妈】。树林里的小动物们也出来从热闹了,小树袋熊爬上了树,东张西望,像是在找食物

也就越多。小猴子躺在桃树上晒太阳,还顺手宅了几个桃子吃得津津有味,吃完了好捂

住嘴巴坏坏地笑着,好像是在想:哈哈!等他们吃饭的时候我就可以玩喽!你看,这小

家多贪玩玩儿啊!

春天景色真美啊!春天的色彩真是无处不在!

6.小学生三年级写春天景色的作文

春天来了,万物复苏的季节。桃花的开放象征着春天的到来桃花林中一朵朵花正在竞相开放,美不胜收。他们有的笑红了脸。

春天柔柔地,小草拂着裤管,春的气息那么真实地贴近肌肤。有露珠停留,在叶尖坠坠不肯滑落。不肯滑落的还有春天的色彩,明亮而轻快。不敢太急,徐徐地移动脚步,印下一条清新的痕迹,象是春天不经意抹过一笔淡淡的油彩。是怕惊动一些梦和呢喃,还是怕春天的手指搔痒心底的某个地方,怕有些人和事纷扰我的思绪。徐徐而行,徐徐而行……

第一声鸟鸣,从树林那头传来,清脆嘹亮。是春天的声音,那绿油油的颤音,惊了我的脚步,惊动了第一滴露珠的跌落,溅在泥土的额前,惊慌失措。又有第二声鸟鸣传来,近在咫尺,就在头顶的某个方向,在树叶间,在嫩芽儿里,顺着枝桠奔放起来。紧接着,第三声,第四声……整个林子就热闹了。

索性躺在春天的手掌里,任阳光就这么肆意地抚摸。那稀疏的叶儿间,阳光成了一条条金线,织着耀眼的图案,一幅幅挂在我与春天之间。小草儿已竖起了身子,摇摇晃晃,要在阳光的怀抱里,拼命表现自己,表现一场争先恐后的舞蹈。就这样,阳光渐渐笑了。

身旁的一朵不知名的花,凝眸看着一切。看着我与小草和阳光。小小的花瓣儿,淡淡地黄。藏在草叶里,不意争先,却在不经意间泄露春的骄傲。我回眸看着小小花,期待与她有一场春天的对话,可她瘦瘦的身子,又躲进了小草的绿丛里。一阵微风拂过,她却藏得更深了,一闪一闪,在绿草丛里,一路窜到林子外。

春天来了,山坡的雪开始融化了,雪水滋润着泥土。 冬眠的草根苏醒了, 奋力地生长起来。

无数嫩绿的小草像针尖似的探出头来,仿佛张着小嘴在那里呼吸,在阳光下闪闪发亮;杨柳开始发芽,在春风中摆动着柔和的枝条;桃园里、赤条条的桃树枝上已经有了含苞待放的蓓蕾;金灿灿的迎春花像一张张笑脸,兴高采烈地向人们报告春天来临的喜讯。在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。

天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,看他们笑得多天真,多可爱!春天属于孩子们,天空属于孩子们,他们努力地打扮着春天,增添着春天的色彩 .

啊!春天真美!看着这美丽的景色,我不由想起儿时常唱的那首歌---《春天在哪里》:春天在哪里呀?

春天在哪里?

春天在那青翠的山林里

这里有红花呀,这里有绿草

还有那会唱歌的小黄鹂……

剪取吧~~

7.哪里有描写春天的小学三年级作文范文

小学三年级作文范文:多彩的春天冬天离去,春姑娘悄悄地来到了我们身旁。

我们脱掉了厚重的衣裳,奔出家门。周围全变了,春风轻轻地吹着,小草起床了,小燕子飞了回来。

我想知道春天是什么颜色的。 我来到草坪上,春风姐姐对我说春天的美好,柳树告诉我留长辫子的美丽。

春天是什么颜色的呢?草坪上一片嫩绿,像一条绿色的毯子,一朵朵小花,五颜六色,有红的、有黄的、有白的…… 我来到校园,看见红红的旗帜,洁白的教学楼,小燕子从蓝天中飞过,为校园增添了许多生机。 我又来到大街上,看见人们脱掉了厚厚的衣服,换上了五颜六色的春装。

你看,那个老奶奶穿上了红色的毛衣,多美呀! 春天到底是什么颜色的呢?我决定去问问。小草妹妹告诉我春天是绿色的,云姐姐告诉我春天是白色的…… 可是,我眼中的春天是多彩的,我爱春天。

8.关于春天的作文300字左右三年级访写第一课

冬天过去了,我们又迎来了美丽的春天。

春天真美啊!河边的柳树姑娘起床了,她伸了伸懒腰,一阵微风吹过,柳树姑娘梳起了自己的长辫子,天上下起了蒙蒙细雨,好像在给柳树洗澡,雨停了,小柳絮被春风吹拂飞到天空,真美啊! 院子里,迎春花也醒来了,黄黄的迎春花吹起了小喇叭,好像在说“春天来了!”一朵朵的桃花绽开了笑脸,像女孩子的脸,这美丽的桃花给院子增添了许多生机,桃花的颜色有很多,有的是玫红的,有的是粉红的,还有的是雪白的。更让人喜欢的是油菜花,远看就像铺上了无边无际的黄地毯! 花儿开得热闹,蜜蜂就更热闹了。

一只只小蜜蜂,一边在和花跳舞,一边在采蜜。蝴蝶也过来比美了,他和小蜜蜂一起玩耍。

春天是播种的季节,农民戴着草帽,一起来播种,春天也是一个快乐的季节,小朋友放飞着风筝,他们放飞了自己的远大理想。 春天真美啊。

9.写春天的作文300字以上三年级下册

篇一:迷人的春天[300字] 春天是神奇的。

冬爷爷走了,春姑娘踏着轻盈的步子走来了。她把寒冷的北风变成了柔和的春风。

这风一吹,干枯的小草立刻变得精神起来,嫩绿嫩绿的;坚硬的冰立刻变成了欢快的流水,哗啦啦的流着;我们不用再穿厚厚的棉袄,变得敏捷、轻盈,不再显得笨手笨脚。春天是快乐的。

在温暖的阳光的照射下,我们可以挥着网子,捉补那些美丽的蝴蝶。有嫩绿的柳条随风摆动时,我们可以拿着自己的的风筝去放飞。

还可以到郊外的油菜花地里或是背的什么美丽的地方去郊游。哈哈!春天多好玩呀。

春天是美丽的。各种各样五颜六色的花都开了。

成串开放的迎春花带来早春花儿们的第一声问候。成片黄黄的油菜花使得人驻足不前。

粉粉的樱花引得人连声称赞,不想让它凋谢。雪白的玉兰让人忍不住去闻一闻他的香味。

春天是迷人的,也是我们最喜欢的季节,一切事物都在春天里有了收获的希望。篇二:美丽的春天[300字] 冬爷爷拿行李慢慢地离去,春姑娘提着包,拿着化妆盒悄悄地来到我们的身边。

你们看,春姑娘来到公园里。可爱的小草从地下探出尖尖的脑袋,好奇地看着这个美丽、明亮的世界;美丽的花朵得知了春天到了的信息高兴地跳起舞来,可爱的小草连声叫好;一只只漂亮的蝴蝶在美丽的花儿上翩翩起舞,美丽的花儿和可爱的小草都响起了雷鸣般的掌声;小蜜蜂翁翁地叫着,吸收着花粉。

花姑娘来到小河边。河水为了欢迎舂姑娘的到来,弹起优美的曲子,小蝌蚪们在河里欢快地游来游去,舂姑娘猜他们一定是在找青蛙妈妈;柳树姐姐飘着彩色的长辫子,真好看;忽然,舂姑娘吹了一口气,在河边钓鱼的人瞬感到一阵暖风飘来,真舒服。

春姑娘来到田野里。人们看见春天来了忙着辛苦地种庄稼;春姑娘看见油菜花,一吹把金黄色的花瓣给吹开了,人们走过油莱花地时,他们看得眼花缭乱 、流连忘返,他们还拍了好多照片;我们拿着风筝奔跑着,一会儿风筝便飞上了天,像一只只鸟儿自由地飞翔。

春天真美啊!我爱美丽的春天!篇三:春天来了[300字] “春天来了!春天来了!”小草钻出了新芽,小燕子喳喳叫着,一切都苏醒了。春雨悄然来临。

我撑着小花伞,踩着水洼,蹦蹦跳跳。雨打到伞,打到树叶,欣赏动听的乐曲,倾听大自然的声音。

雨,依然下着。而春风,又来到了我的身旁。

“呼——呼——”仿佛在兴奋地说:“春天来了!”树叶被风吹得沙沙响,上面的雨滴也落到了地上,滴滴答答,仿佛在给春风伴奏呢!我来到小区湖边,忽然发现了许多雪花。咦,怎么会有雪花?仔细一看,原来是毛茸茸的柳絮,淡雅清爽。

柳树的叶子翠绿翠绿的,好似翡翠。它们舞动着婀娜多姿的柳条,舒展着身躯,使它显得更有活力。

还有许多嫩绿的苞,它们焦急而耐心地等待着自己变成狭长而娇嫩的叶子。公园里,一些老人在练拳、跳舞;小朋友们在打羽毛球;小狗在嫩绿的草地互相追逐嬉戏。

到处是春天温暖的气息!还记得朱熹的一首诗《春日》旧 清楚地描述了春天:生日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等待识得东风面,万紫千红总是春。

啊,多么美丽的春天!我高声地赞美它!篇四:美丽的春天[300字] 寒冷的冬爷爷急匆匆地赶回家乡了,美丽的春姑娘悄悄地来到了我们的身边。春天来到了公园里。

小草偷偷地钻出了地面,嫩嫩的·绿绿的。一朵朵野花睁开了眼睛,红的,黄的,粉的,白的……姹紫嫣红,争奇斗艳。

蜜蜂提着蜜罐来采蜜了。春天来到了小河边。

结冰的小河融化了,河水又叮叮咚咚流着了,那声音像弹琴一样好听极了。小蝌蚪,小鱼儿在水里欢快地游来游去,好像在做游戏。

暖暖的春风温柔地吹着河边的柳树,柳树姑娘梳着长辫子,在微风中跳起舞来。春天来到了田野里。

庄稼都开始生长起来,一片绿油油,生机勃勃的景象。金黄的油菜花满山遍野,远远望去就像铺了一层金黄色的地毯。

小朋友们都忙着出来放风筝了,农民伯伯在田里辛勤地劳作,头上冒着汗水,脸上却透着喜悦,好像看到了秋天丰收的景象。春天真美丽啊!我爱美丽的春天。

篇五:春天[300字] 春天,迎春花开了,迎春花露出了黄黄的脸蛋儿,小朋友一看自己家种的迎春花开了,就知道春天到了,小朋友脱掉自己身上的棉袄,告诉妈妈春天已经来了,妈妈帮我把冬天的衣服洗干净好吗?妈妈说好的,妈妈辛苦的把我冬天的衣服洗好,晾晒了起来。小朋友对妈妈说:妈妈你辛苦了,谢谢你帮我洗衣服。

春天,还可以播种稻谷的种子,到了夏天就成熟了,农民伯伯就可以丰收了,到时候农民伯伯一定会非常开心的。 春天,迎春花开了,迎春花露出了黄黄的脸蛋儿,小朋友一看自己家种的迎春花开了,就知道春天到了,小朋友脱掉自己身上的棉袄,告诉妈妈春天已经来了,妈妈帮我把冬天的衣服洗干净好吗?妈妈说好的,妈妈辛苦的把我冬天的衣服洗好,晾晒了起来。

小朋友对妈妈说:妈妈你辛苦了,谢谢你帮我洗衣服。春天,还可以播种稻谷的种子,到了夏天就成熟了,农民伯伯就可以丰收了,到时候农民伯伯一定会非常开心的。

篇六:春天的颜色[300字] 春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来了,她拿起手中的画笔涂抹着万物,太阳涂成了火红的,天。

10.三年级下册作文《春天》100字 谢谢了

春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇,充满希望的季节。春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息。

校园里,到处都是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿。花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了!

在春天里,大地上到处都是一片生机勃勃的景象,就像一幅美丽的水彩画。

三级春天的作文教案及范文

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